El Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE) para el desarrollo de competencias humanizadas en el profesional de Enfermería
Autores:
Dra. Hilda Reyes Patiño
Resumen
La evaluación de competencias profesionales y humanizadas en enfermería es una de las tareas más importantes en la docencia para la gestión de la calidad educativa. Una evaluación integral en el ámbito de la salud y específicamente en el profesional de enfermería, que permita evidenciar las competencias profesionales adquiridas durante la formación académica; es a través de un Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE). Dicha evaluación comprende no solo la dimensión cognitiva (saber) y procedimental (hacer) desarrolladas por los estudiantes en formación; sino también la parte actitudinal (ser), motivacional (querer hacer) y las condiciones (poder hacer) en espacios contextualizados y apegados a la realidad del campo clínico y comunitario(1). Es en este sentido se establece la importancia de realizar una evaluación focalizada, como una herramienta válida, objetiva y estandarizada que se enfoque realmente en la medición de competencias del saber, hacer y ser de forma humanizada y complementaria en la formación de los futuros profesionales de enfermería.
Referencias
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